A qualidade do ensino médio público caiu em 16 Estados, incluindo São Paulo, e o desempenho nacional ficou abaixo da meta estipulada pelo governo federal, segundo a principal avaliação educacional do país.
O objetivo fixado pelo governo também não foi alcançado nos finais do ensino fundamental (9º ano).
As constatações estão presentes no Ideb, indicador federal que alia desempenho dos alunos em provas de português e matemática com taxas de aprovação.
